Name: Репетиторы по системе Школа России
Telephone: +78182639068
Price range: от 👉0 ₽ за 60 минут до 4900 ₽ за 60 минут (на основе данных 1069 анкет репетиторов).
Rating: 4.9

9,8 млн проведенных уроков
158 000 проверенных репетиторов
652 800 довольных учеников
468 500 отзывов учеников

Проверенные репетиторы по системе школа россии с отзывами

Свободна

Подготовка к Школа России по предметам начальной школы

от 1 350 руб/час

Александра Владимировна

Стаж: 14 лет

Частный преподаватель

Александра Владимировна: Профессиональная помощь в учёбе для учеников 1–6 классовЗдравствуйте, уважаемые родители и дорогие ребята!Меня зовут Александра Владимировна. Я — учитель начальных классов и репетитор с более чем тринадцатилетним стажем. В основе моей работы лежит принцип: главный фокус всегда на конкретных учебных потребностях и психологическом комфорте ребёнка. Моя задача — дать прочные знания и навыки, которые позволяют учиться самостоятельно и уверенно. Я убеждена, что успех в обучении строится на трёх китах: чётком понимании требований школьной программы, системном устранении пробелов и последовательном развитии академической уверенности ученика. Каждый ребёнок способен понять даже самый сложный материал, если этот материал объясняется в доступной логической последовательности, с достаточным количеством практики и поддержкой, которая учитывает его индивидуальный темп работы.Моя специализация — это системная поддержка учеников 1–6 классов. Я работаю строго в рамках и с учётом требований школьной программы по основным дисциплинам: математике, русскому и английскому языкам, чтению и развитию речи. Моя помощь направлена на то, чтобы школьная программа была не просто пройдена, а глубоко понята и усвоена. Для каждого ученика я выстраиваю чёткий и логичный путь от непонимания к уверенному владению материалом. Это означает, что мы не просто механически повторяем темы из учебника, а выстраиваем причинно-следственные связи. Например, невозможно уверенно решать задачи на движение в четвёртом классе, если в третьем не было сформировано чёткое понимание таблицы умножения и отношений между скоростью, временем и расстоянием. Моя работа как раз и заключается в том, чтобы обнаружить эти скрытые «слабые звенья» в цепочке знаний и укрепить их до перехода к новой, более сложной информации.Мой подход основан на диагностике и системе. Я не начинаю работу без предварительного анализа. Бесплатная встреча-диагностика — обязательный первый этап. Её цель — объективно оценить текущий уровень знаний по предмету, выявить конкретные пробелы и понять особенности работоспособности ученика: как он концентрируется, воспринимает инструкции, справляется с типовыми заданиями. Диагностика проходит в спокойной обстановке и включает в себя несколько компонентов: беседу с ребёнком для оценки его общего отношения к предмету и школе, выполнение специально подобранных заданий на основные темы предыдущих лет обучения и наблюдение за процессом его мышления. Мне важно не только то, какой ответ он даёт, но и как он к этому ответу приходит: может ли объяснить свои действия, застревает ли на определённом шаге, как реагирует на подсказку. На основе этих данных составляется индивидуальный план занятий, который обеспечивает структурированное и последовательное движение к цели. Этот план я всегда обсуждаю с родителями, чтобы наши ожидания и вектор работы полностью совпадали.Мои основные цели в работе:1. Ликвидация пробелов и систематизация знаний. Школьные трудности чаще всего имеют конкретную причину — несформированный навык или непонятую тему. Мы находим эту причину, последовательно разбираем каждый сложный элемент и выстраиваем знания в стройную систему. Это кропотливая работа, которая требует времени и методичности. Допустим, ученик делает ошибки в безударных гласных. Мы возвращаемся к корню проблемы: проверяем, умеет ли он безошибочно выделять корень в слове, знает ли он основные правила проверки, достаточно ли развит его словарный запас для подбора проверочных слов. Только проработав каждый из этих подпунктов, мы двигаемся дальше.2. Успешная подготовка к ВПР и текущему контролю. Мы отрабатываем форматы заданий, учимся внимательно читать формулировки, рационально распределять время и применять полученные знания в проверочных условиях. Подготовка к ВПР — это не отдельный курс, а естественное завершение системной работы над программой. Мы уделяем особое внимание типовым заданиям, разбираем критерии оценивания, тренируемся заполнять бланки. Но самое важное — мы учимся справляться с волнением, воспринимать контрольную работу не как угрозу, а как возможность показать то, что ты действительно знаешь.3. Формирование уверенности и самостоятельности. На занятиях создаётся спокойная, рабочая атмосфера, где ошибка — это часть учебного процесса, а не неудача. Акцент делается на понимании алгоритмов и принципов, что позволяет ребёнку в дальнейшем справляться с аналогичными задачами самому. Я постепенно уменьшаю степень своей помощи, переводя ученика из состояния «я не могу» в состояние «я знаю, как это сделать». Когда ребёнок сам, без подсказки, применяет правило или решает задачу, которая раньше вызывала ступор, — это и есть ключевая победа, которая напрямую влияет на его самооценку.4. Повышение мотивации к учёбе. Я стремлюсь показывать практическую пользу и логику изучаемого материала, связывая его с другими предметами и знакомыми ситуациями, чтобы обучение было осмысленным. Математика — это не только цифры в тетради, это расчёты для планирования времени или бюджета. Русский язык — это не свод правил, а инструмент для точного и убедительного выражения своих мыслей. Когда ребёнок видит практическое применение знаний, его внутреннее сопротивление снижается, а любопытство и вовлечённость растут.Моя методика: структура, наглядность и отработка.Каждое занятие имеет чёткую структуру: краткое повторение и актуализация опорных знаний, объяснение новой темы или углублённая проработка сложного вопроса, поэтапная отработка материала с возрастающим уровнем самостоятельности, итог и формулировка домашнего задания (если оно необходимо). Я активно использую схемы, таблицы, алгоритмические памятки — всё, что помогает структурировать информацию и сделать её наглядной.· На уроках математики мы делаем акцент на понимании сути арифметических действий, решении задач по алгоритмичным шагам и построению логических связей. Например, при изучении деления с остатком мы не просто заучиваем правило, а много работаем с предметными моделями (раскладываем предметы на группы), чтобы физически прочувствовать, почему остаток всегда меньше делителя. Только после этого мы переходим к абстрактным вычислениям.· На уроках русского языка мы отрабатываем правила через анализ текстов и систематическое выполнение упражнений, уделяя особое внимание орфографии и грамотному письму. Большое внимание уделяется развитию языкового чутья: мы сравниваем звучание проверяемого и проверочного слова, подбираем однокоренные слова, учимся видеть в тексте «опасные места», требующие применения правила.· На уроках английского языка работа идёт над лексическим запасом, грамматическими структурами и навыками чтения в соответствии с уровнем класса. Мы не заучиваем слова списками, а вводим их в контекст коротких диалогов и предложений. Грамматика отрабатывается через шаблонные конструкции и их постепенное усложнение. Особое внимание — произношению и преодолению языкового барьера, чтобы ребёнок не боялся говорить.· На уроках чтения развиваем технику осмысленного чтения, умение выделять главную мысль и пересказывать текст. Мы учимся не просто «проходить глазами» по строчкам, а задавать вопросы к тексту: кто герои, что с ними происходит, почему они так поступили, что хотел сказать автор. Это формирует глубокое понимание и критическое мышление, необходимое для всех предметов.Результатом такого планомерного подхода является стабильный учебный прогресс. Мои ученики начинают лучше успевать в школе, их оценки отражают реальный рост знаний, а главное — они обретают спокойствие и уверенность на уроках. Родители часто отмечают, что у детей снижается тревожность перед контрольными работами, появляется желание участвовать в уроке, а домашние задания перестают быть источником долгих ссор и стресса. Успех, основанный на понимании, — это устойчивый успех, который даёт ребёнку опору на многие годы вперёд.О форматах работы:1. Занятия у меня дома, в центре города, в специально оборудованном рабочем кабинете. Обстановка способствует концентрации и эффективной работе. На занятиях есть всё необходимое: учебные пособия, раздаточный материал, наглядные схемы. Кабинет оформлен нейтрально, без лишних отвлекающих элементов, чтобы внимание ребёнка было полностью сфокусировано на учебном процессе.2. Онлайн-занятия с использованием интерактивной онлайн-доски. Этот формат обеспечивает полный визуальный контакт и совместную работу над материалами в реальном времени, не уступая по эффективности очным встречам. Мы с учеником одновременно видим один и тот же экран, можем писать, рисовать схемы, перемещать объекты. Все материалы занятия сохраняются и доступны для повторения. Это современный и очень удобный вариант, особенно для жителей других районов или при плотном графике.Мой принцип: прозрачность и сотрудничество с родителями.Я информирую вас об успехах и трудностях после каждого занятия или этапа работы. Мы совместно можем корректировать цели и план, чтобы помощь была максимально адресной. Я всегда на связи для ответов на ваши вопросы. Для меня важно быть не «приходящим» специалистом, а частью команды, поддерживающей ребёнка. Регулярная обратная связь позволяет нам быть на одной волне и оперативно реагировать на любые изменения.Часто задаваемые вопросы:· Как часто и как долго проходят занятия? Стандартная рекомендация — два занятия в неделю по 60 минут. Этого достаточно для усвоения нового материала и качественной отработки. Продолжительность курса определяется индивидуально в зависимости от поставленных целей (ликвидация пробелов, подготовка к ВПР, опережающее обучение).· Задаёте ли вы домашние задания? Да, но они всегда дозированы и логично вытекают из темы занятия. Их цель — закрепить навык и проверить, насколько ученик может справиться с задачей самостоятельно. Объём домашней работы всегда обсуждается, чтобы не перегружать ребёнка.· По каким учебникам вы работаете? В основе лежит учебная программа школы, где учится ребёнок. Я использую его основные учебники, а также дополняю занятия материалами из других одобренных УМК, своими авторскими разработками и проверенными пособиями для отработки навыков.· Что нужно для онлайн-занятий? Только стабильный интернет, компьютер или планшет с камерой и микрофоном. Всё остальное (доска, материалы) предоставляю я. Перед первым занятием я проведу краткий инструктаж по работе с платформой.Если вам необходим строгий, последовательный и результативный педагог, который поможет вашему ребёнку освоить школьную программу и преодолеть учебные сложности, буду рада сотрудничеству. Моя работа — это не волшебство, а профессиональный, проверенный годами труд, основанный на педагогике, психологии и искреннем желании видеть прогресс каждого ученика.Для обсуждения деталей и первичной диагностики приглашаю вас на бесплатную встречу. На ней мы определим конкретные шаги для помощи вашему ребёнку.С уважением,Александра Владимировна.

Школа России Перспектива Начальная школа XXI века Гармония Перспективная начальная школа Школа 2100 Система Л.В. Занкова Школа 2000 (Л.Г.Петерсон) ВПР школьный курс английский для малышей математика русский язык чтение

школьники 1-4 классов

5 6 отзывов
Свободен

Подготовка к Школа России по предметам начальной школы

от 3 500 руб/час

Сергей Александрович

Стаж: 7 лет

Частный преподаватель

Добрый день!Меня зовут Сергей Кухта. Более 9 лет готовлю школьников к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам, IB, AP. IGCSE, GCSE, A-level по физике, химии и математике.Три высших образования, в том числе педагогическое («преподаватель физики и химии»). Победитель олимпиад по физике и химии, призёр научных работ (в т.ч. международных - Брюссель, Краков, Гамбург). Есть публикации в научных журналах и опыт участия в создании патента по графену совместно с БГУ. Владею английским на уровне C1 Advanced (CAE).Главное на занятиях - это понимание, а не заучивание. Объясняю сложные темы простым языком, привожу примеры из жизни, учу логически мыслить и находить нестандартные решения. После каждой темы - небольшие самостоятельные работы, чтобы ученик почувствовал уверенность. Домашние задания и материалы всегда присылаю лично.Работаю как с учениками, которые «плывут» по предмету, так и с теми, кто готовится к высоким баллам и олимпиадам. Индивидуально подстраиваюсь под уровень и цели.Мои ученики успешно сдают экзамены, поступают в выбранные вузы, школы и лицеи по всему миру, получают дипломы на олимпиадах.Уже через несколько уроков будет виден рост успеваемости и уверенности.!!! Занятия в том числе возможны полностью на английском языке.Результаты моих учеников за последние четыре года:2023 год: [span][/span]ОГЭ физика 5,5,5,5,4,4,4,4,4,4,4,4,3; [span][/span]ОГЭ химия: 5,5,5; [span][/span]ЕГЭ химия 82, [span][/span]ЕГЭ физика 80.[span][/span]IB Physics HL: 6. [span][/span]IB Chemistry HL: 62024 год: [span][/span]ОГЭ физика 5,5,5,5; [span][/span]ОГЭ химия: 5,5,4; [span][/span]ЕГЭ физика: 90; [span][/span]ЕГЭ химия 80,73,71. [span][/span]IB Physics HL: 6,6. [span][/span]IB Chemistry HL: 6,7; [span][/span]A-level Physics A*, A2025 год: [span][/span]ОГЭ физика: 5,5,5,5,5,4,3; [span][/span]ОГЭ химия: 5,5; [span][/span]ЕГЭ физика: 86,86,80,71; [span][/span]ЕГЭ химия: 95,90,82,79. [span][/span]IB Physics HL: 5,6,6. [span][/span]IB Chemistry HL: 5,6; [span][/span]A-level Physics A*, B; [span][/span]A-level Chemistry A*, A.2026:[span][/span]ОГЭ физика: 5,5,5,5,5,4,4,4; [span][/span]ОГЭ химия: 5,4; [span][/span]ЕГЭ физика: 96, 90;[span][/span]IB Physics HL 6,7,7; [span][/span]IB Chemistry HL 7; [span][/span]A-level Physics B,B,A; [span][/span]A-level Chemistry B, A*Буду рад помочь вашему ребёнку разобраться с предметом и достичь цели. Пишите - буду рад ответить на любые вопросы :)

Школа России Перспектива Начальная школа XXI века Перспективная начальная школа Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова Начальная инновационная школа Школа 2100 Система Л.В. Занкова Школа 2000 (Л.Г.Петерсон) школьный курс все предметы математика окружающий мир письмо природоведение чтение

школьники 1-4 классов

5 55 отзывов
Свободна

Подготовка к Школа России по предметам начальной школы

от 1 500 руб/час

Татьяна Викторовна

Стаж: 27 лет

Школьный преподаватель

Со мной изучать русский язык интересно и легко!Люблю свою профессию, увлекаюсь чтением.Имею высшее филологическое образование и многолетний опыт работы. Регулярно повышаю свою квалификацию и слежу за новыми методиками обучения.Помогаю ребятам успешно сдавать экзамены и повышать общий уровень владения русским языком.Каждый ученик уникален, поэтому я использую индивидуальный подход к обучению: разрабатываю персональные программы занятий, учитывая цели и потребности детей.Работаю с учениками всех классов школы. Занимаюсь подготовкой к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.Применяю современные методики преподавания, делая уроки интересными и эффективными. Использую интерактивные задания, игры и практические упражнения.За годы работы в школе сформировался особый стиль моего взаимодействия с учеником.Я ценю время, поэтому, изучив запрос, предлагаю только самое необходимое: краткие понятные инструкции, схемы, таблицы, алгоритмы действия приведут к успеху.Я верю в потенциал каждого человека, а потому не отказываюсь от слабых учеников: у каждого свой старт – и свой результат на финише, но однозначно гарантирую рост от начального уровня.Помогаю не только улучшить отметки, но и привить любовь к русскому языку.Мои ученики регулярно достигают высоких результатов на экзаменах и конкурсах.Занятия провожу онлайн.Работаю на электронной доске.Я стараюсь помочь ребятам выполнить домашнее задание, повысить уровень грамотности, развить культуру речи, подготовиться к контрольным и самостоятельным работам, преодолеть страх чистого листа и научиться точно и логично излагать свои мысли. После очередного занятия есть домашнее задание, которое ученику обязательно нужно выполнить.Я увлечённый и ответственный педагог, стремящийся помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал и достичь новых высот в изучении русского языка.Всё, что было наработано годами, я вкладываю в своих учеников.Вместе со мной успехов добиваются те ребята, которые готовы впитывать знания, перенимать опыт, работать и тренироваться столько, сколько нужно, которые заинтересованы в занятиях и стремятся к улучшению своих результатов.Можно ознакомиться с отзывами моих предыдущих учеников, которые уже достигли своих целей благодаря нашим занятиям.Всегда рада сотрудничеству! Быть причастным к успехам своих учеников - вот истинное счастье для учителя!

Школа России Перспектива Начальная школа XXI века Перспективная начальная школа Школа 2100 школьный курс все предметы математика окружающий мир письмо природоведение развитие речи русский язык чтение

школьники 1-4 классов

г. Хвалынск у репетитора онлайн

4,91 32 отзыва

01

Оставьте заявку

Ответьте на несколько вопросов, чтобы мы могли порекомендовать подходящего репетитора по предметам начальной школы
02

Изучите преподавателей

Мы покажем вашу заявку подходящим репетиторам. Они откликнутся и напишут вам! Или выберите сами репетитора по предметам начальной школы в нашем каталоге
03

Сделайте выбор

Договоритесь с выбранным репетитором по предметам начальной школы о начале занятий
04

Учитесь и узнавайте новое!

Проводите оплату через repetit.ru!

Преподаватели по системе Школа России готовые начать обучение с вами или вашим ребенком уже сегодня

Свободен

Подготовка к Школа России по предметам начальной школы

от 700 руб/час

Евгений Александрович

Стаж: 6 лет

Частный преподаватель

Здравствуйте! Меня зовут Евгений Александрович! Я работаю преподавателем несколько лет и убедился, что дети любят играть и поговорить не только о учёбе, предмете, но и, что называется "по душам". Кто-то любит говорить про свои достижения в спорте, а кто-то про про успехи в учёбе. Поэтому на своих занятиях обязательно проговариваем и такие вещи. Поэтому, думается, ребёнок чувствует, что на занятиях ему комфортно и спокойно: и учебный процесс идёт и урок не становится пыткой, отсюда побольше интереса к предмету и мотивации. Таков мой главный подход к этому делу!Немного о себе: я окончил Иркутский Государственный Университет, получив диплом бакалавра и магистра. За время учёбы я старался активно развиваться в науке. Такая работа принесла свои плоды, особенно в умении искать интересную информацию, что приносит огромную пользу в подготовке к занятиям: например, на занятиях придумываю разные рубрики, например, "Проверь себя!", "Занимательный вопрос".Я сам в свободное время смотрю интересные лекции от проекта "Арзамас", "Постнаука", стараюсь приобрести новые, интересные знания, появляющиеся в науке по русскому языку.

Школа России Перспектива Начальная школа XXI века Гармония Перспективная начальная школа Планета знаний Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова РИТМ Начальная инновационная школа Школа 2100 Система Л.В. Занкова Школа 2000 (Л.Г.Петерсон) ВПР подготовка к поступлению в лицей/гимназию школьный курс английский для малышей все предметы гиперактивные дети информатика математика окружающий мир письмо природоведение развитие речи русский язык чтение

школьники 1-4 классов

Октябрьский округ у репетитора у ученика онлайн

5 21 отзыв
Свободна

Подготовка к Школа России по предметам начальной школы

от 1 500 руб/час

Татьяна Викторовна

Стаж: 36 лет

Частный преподаватель

Педагог с высшим образованием (1991) по специальности педагогика и методика начального обучения. Веду индивидуальные занятия по математике Петерсон и программам ( Школа России, Перспектива, Перспективная нач шк и другие ). Рус яз беру по любой программе. Правила сразу отрабатываем на практике. Разбираю логические олимпиадные задачи математики по желанию. Развиваю внимание в обучении, самостоятельность. Готовлю для поступления в лицей и гимназию после 4 кл. Занимаюсь и с теми, кто хочет улучшить понимание предмета, отстал от программы, подтягиваю знания. Помогу с переходом от программы Школа России на Петерсон. Обращайтесь, всегда рада помочь.[span][/span]Работала учителем начальных классов в школах с 1991 года. Начинала работу в школе искусств и вела уроки, используя интегративный подход в обучении и методику интервального повторения. Далее была приглашена на работу в гимназию, где проходила практику студенткой, для работы в экспериментальном классе с шестилетними детьми. Использовала на уроке метод игрового обучения и подход по Амонашвили. Была классным руководителем и успешно проводила внеклассные мероприятия совместно с родителями. Далее работала по методикам повышения техники чтения, развития памяти и внимания, по программе математики Петерсон с 2007 года, Перспектива, Школа России и другие. Имею благодарности и записи в трудовую книжку от администрации школы за успешное обучение учеников и победы в Олимпиадах.[span][/span]Вела подготовку к школе ( опыт индивидуально с 1997 г., в центрах развития с 2007 и психологическом центре у детей в возрасте 3-5 лет в группах и индивидуально в семьях по предметам: математика, логика, окружающий мир, обучение грамоте и развитие речи. Составляла сама программу, взяв за основу "2100", Петерсон и дополнительно логопедические, математические и развивающие методики других авторов). Дети поступали и успешно учились в сильных гимназиях, лицеях и частных школах города[span][/span]Есть опыт работы репетитором в семьях и проведение занятий онлайн с детьми с ЗПР, СДВГ, с недостатком внимания без СДВГ. Прошла обучение на вебинарах у психологов, повышение квалификации и лекции нейропсихологии Т. Ахутиной по рекомендации логопедов-дефектологов. Все знания (не заменяю нейропсихолога) применяю на занятиях и продолжаю обучение. Интересуюсь последними открытиями в области мозга и слушаю лекции в свободное время.[span][/span]Легко устанавливаю контакт с детьми, учитываю особенности, темперамент, темп работы.[span][/span]С 2014 года готовлю к ВПР по русскому языку и математике. Результаты всегда успешные.[span][/span]Освоила новые технологии обучения (с 2019 года работаю онлайн ). Имею грамоты и благодарности от платформ Учи. ру и Яндекс-Учебника за помощь в развитии онлайн обучения, участия в Олимпиадах и проведение занятий. Награждена званием Учителя-инноватора от Яндекс-Учебника. Интерактивные упражнения создаю сама. Новые методики, индивидуальный подход, учитываю особенности развития каждого ребенка. На связи с родителями в WhatsApp после занятий.[span][/span]Повышаю интерес к предмету и делаю процесс наиболее эффективным, интересным и увлекательным с помощью интерактивных упражнений. Быстрее запоминаются трудные темы.[span][/span]Использую игровые формы обучения, тесты, квесты.[span][/span]По любой программе дам прочную базу.[span][/span]Диагностика на 1 занятии. Быстро нахожу пробелы в знаниях и объясняю непонятные темы, формулировки, понятия и правила.[span][/span]Помогаю с домашним заданием ( по желанию ).[span][/span]Мотивирую учеников на успешное обучение.[span][/span]Готовлю к контрольным работам. Оказываю поддержку до конца года.[span][/span]Веду летние занятия. Начинают учебный год на 5 и 4.[span][/span]Побеждают или просто участвуют в Олимпиадах.[span][/span]После моих занятий дети становятся самостоятельными в выполнении домашних заданий, легко и уверенно справляются с заданиями в школе, Подтягивают знания или решают логические задачи и поступают в сильные гимназии и лицеи. Благодарные слова родителей - результат моей работы.

Школа России Перспектива Начальная школа XXI века Перспективная начальная школа Начальная инновационная школа Школа 2100 Школа 2000 (Л.Г.Петерсон) ВПР обучение при особенностях развития школьный курс математика русский язык

школьники 1-4 классов

4,65 28 отзывов
Свободен

Подготовка к Школа России по предметам начальной школы

от 3 000 руб/час

Алексей Владимирович

Стаж: 17 лет

Частный преподаватель

Здравствуйте! Меня зовут Алексей Лебедев, я — преподаватель с 16-летним опытом, красным дипломом и золотой медалью МГУ, серебряной медалью Саровского физико-математического лицея имени академика Ю.Б.Харитона (ТОП-100 лучших школ России), а также филолог, литературовед, культуролог, музейщик и гуманист.Обучаю школьников и взрослых по следующим направлениям:- Русский язык (в т.ч. как иностранный)- Литература (школьная, олимпиадная, для души)- Математика (начальная, базовая, углублённая)- Предметы начальной школы и подготовка к 1 классу- Подготовка к поступлению в школы и вузы, к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, МЦКО, ДВИ, олимпиадамУроки с разбором домашних заданий по ЛЮБОМУ школьному предмету с 1 по 11 класс- Работаю онлайн с учениками по всему мируЗанятия проходят в атмосфере доброжелательности, уважения и вдохновения.Учу не только предметам — учу думать, сопереживать, видеть культурный и человеческий смысл за формулами и текстами.Среди нескольких сотен моих учеников — множество поступивших в МГУ, ВШЭ, ГИТИС, СПбГУ, Академию имени Вагановой, Президентский лицей №?239 и другие ведущие школы и вузы.

Школа России Перспектива Начальная школа XXI века Гармония Перспективная начальная школа Планета знаний Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова РИТМ Начальная инновационная школа Школа 2100 Система Л.В. Занкова Школа 2000 (Л.Г.Петерсон) ВПР обучение при особенностях развития подготовка к поступлению в лицей/гимназию школьный курс английский для малышей все предметы гиперактивные дети математика окружающий мир письмо природоведение развитие речи русский язык тьютор чтение

школьники 1-4 классов

4,89 18 отзывов

Дочка занимается русским и математикой с Инной Александровной уже почти год, с перерывом на летние каникулы. Очень грамотный и отзывчивый педагог! Могут и домашнюю работу посмотреть, и пробелы какие-то наверстать, сейчас к впр готовятся. Мне очень нравится ее подход и то, как вовлечен ребенок. Всем советую, кто еще в поиске и раздумьях: а нужен ли нам репетитор в началке? Нужен! Репетитор позволяет маме оставаться мамой, а не рычащим монстром) Искренне рекомендую Инну Александровну

Инна Александровна
Начальная школа
Ребенку нравятся занятия с Анной Евгеньевной. Идет хороший темп освоения новых тем. Анна Евгеньевна подробно рассказывает мне родителю о каждом прошедшем занятии и на пробелы у ребенка, на которые нужно обратить внимание.

Анна Евгеньевна
Математика
Сыну 6 лет, начали заниматься с Ириной Васильевной еще весной, онлайн, 1-2 раза в неделю. Сыну понравился формат занятия, Ирина Васильевна профессионально завладела его неусидчивым вниманием, использует разные интересные методики отдыха во время занятия и доведения важного до ребенка. Не смотря на теплые и солнечные летние деньки, сын с огромным интересом ждал новой встречи. Сейчас осень, занятия продолжает в саду и в подготовительном классе в школе, и благодаря занятиям с Ириной Васильевной он читает, понимает о чем читает, рассказывает, умеет переключаться быстро с одной задачи на другую. В общем всем, кто сомневается, в поисках педагога - я рекомендую Вам занятия с Ириной Васильевной! Спасибо огромное!!!

Ирина Васильевна
Занятия с дошкольниками
Наталья Владимировна прекрасный специалист и очень душевный человек! Быстро находит подход, объясняет всё спокойно и понятно. Умеет заинтересовать, хвалит за малейшие успехи и дает уверенность в своих силах. Очень рекомендуем!

Наталья Владимировна
Логопед
Хочу выразить огромную благодарность, Елене Александровне! За успехи своего ребенка, занимаемся с данным педагогом второй год, результатом довольны. За отличный подход, сын с удовольствием занимается и ждет занятий. За внимательность и обратную связь. Отличный, грамотный преподаватель, рекомендую 100%. Очень рада, что мой ребенок занимается именно с Еленой Александровной!

Елена Александровна
Математика

У вас остались вопросы?

Позвоните нам или посмотрите часто задаваемые вопросы

Как выбрать репетитора по предметам начальной школы?

На repetit.ru вы можете использовать фильтры по опыту преподавателя, уровню подготовки и цене. Просмотрите отзывы других учеников, чтобы сделать оптимальный выбор. Выбор правильного репетитора по предметам начальной школы зависит от ваших целей: например подготовка к экзаменам или улучшение текущих знаний.
Сколько стоят занятия с репетитором по предметам начальной школы?

Стоимость варьируется в зависимости от уровня преподавателя и формата занятий. Средняя цена за час занятий по предметам начальной школы составляет около 1500 рублей. Онлайн-занятия могут быть более доступными.
Можно ли подготовиться к экзаменам по предметам начальной школы с репетитором?

Укажите в заявке цель: подготовка к экзаменам. Система предложит репетиторов, которые специализируются на подготовке к экзаменам, включая школьные и вступительные.
Можно ли найти репетитора по предметам начальной школы для онлайн-занятий на repetit.ru?

Да, более половины занятий по предметам начальной школы на repetit.ru проводится онлайн. Онлайн-занятия проводятся через платформы для видеосвязи, такие как Zoom, Skype или другие удобные для вас сервисы. Это обеспечивает гибкость и удобство, позволяя учиться из дома или любого другого места.
Как быстро я могу начать заниматься?

После того, как вы создали заявку, она сразу же попадает в работу. Чаще всего, в течение первых 15 минут вы получите отклик от репетитора по предметам начальной школы или с вами свяжется наш консультант для уточнения данных.

Смотреть еще больше репетиторов

Репетиторы по системе Школа России

Проверенные репетиторы по системе школа россии с отзывами

Найдите своего идеального репетитора по математике сегодня! 350 000 отзывов учеников помогут вам в выборе!

Всего 4 простых шага

Преподаватели по системе Школа России готовые начать обучение с вами или вашим ребенком уже сегодня

Много хороших репетиторов по математике готовы начать заниматься уже сегодня! Выберите из 180 000+ репетиторов

1 000 лучших проверенных репетиторов по предметам начальной школы и более 3 900 отзывов

97% наших учеников довольны выбранным репетитором

У вас остались вопросы?

Позвоните нам или посмотрите часто задаваемые вопросы

Как выбрать репетитора по предметам начальной школы?

Сколько стоят занятия с репетитором по предметам начальной школы?

Можно ли подготовиться к экзаменам по предметам начальной школы с репетитором?

Можно ли найти репетитора по предметам начальной школы для онлайн-занятий на repetit.ru?

Как быстро я могу начать заниматься?

Как начать общение с репетитором?